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  近日，湖南省教育廳發(fā)布了“關(guān)于2023 年度湖南省普通高等學校教學改革研究項目立項的通知”（湘教通〔2023〕352 號），宣布我院兒童醫(yī)學中心江杰主任團隊的教學課題“兒科學專業(yè)新型循證教學案例庫建設(shè)與應(yīng)用”獲批《2023 年度湖南省普通高等學校教學改革研究項目》重點項目立項。這一項目的成功立項，不僅是我院臨床教學領(lǐng)域首次獲得省級重點項目的認可，也是長沙市重點學科首次在省級臨床教學項目中獲得立項，是我院教學工作經(jīng)過長期不懈努力后取得的又一顯著成果。
  江杰主任團隊所在的長沙市中心醫(yī)院兒童醫(yī)學中心，設(shè)有七個獨立的醫(yī)療護理單元，包括普兒科、新生兒科、兒童重癥醫(yī)學科、學生兒童感染科、學生兒童結(jié)核科、兒科門急診以及兒童保健部。該中心擁有長沙市衛(wèi)生健康高層次人才兩名，長沙市骨干醫(yī)師一名，碩士研究生導(dǎo)師兩名，同時也是湖南省醫(yī)學重點專科（市州級）和長沙市重點學科（培育）。該中心一直致力于提高臨床教學質(zhì)量，重視臨床教學工作，為南華大學、中南大學、湖南中醫(yī)藥大學等高校的臨床醫(yī)學專業(yè)提供實踐教學任務(wù)，每年承擔的見習、實習教學任務(wù)高達200余人次。

  此次課題的立項旨在構(gòu)建一個以循證醫(yī)學為核心的新型多功能兒科臨床教學案例庫，通過改革教學方法，將科研素質(zhì)的培養(yǎng)巧妙地融入臨床實踐教學中，強化臨床實踐與科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，達到既能提高臨床實踐能力又能提高科研素養(yǎng)的效果。隨著該課題的實施，有望進一步彌補傳統(tǒng)教學模式的不足，推動我院兒科臨床實踐教學質(zhì)量提升到一個新的水平。

項目負責人簡介

江杰，兒科副主任，兒科學博士，副主任醫(yī)師。從事兒童呼吸、心血管、消化系統(tǒng)等疾病臨床、科研和教學工作20余年，主持省市級等基金7項，參與國家級和省部級課題6項，以第一作者發(fā)表專業(yè)論文10余篇，主、參編專業(yè)論著8部，參與并獲湖南醫(yī)學科技獎二等獎、三等獎各一次，獲中南大學教學成果獎二等獎、三等獎各一次。擔任中華醫(yī)學會兒科學分會第十八屆委員會青委會委員、中國防癆協(xié)會結(jié)核病轉(zhuǎn)化醫(yī)學專業(yè)分會委員、湖南省醫(yī)學會結(jié)核病學會第二屆兒童結(jié)核學組副組長、湖南省醫(yī)學會變態(tài)反應(yīng)學專業(yè)委員會第一屆兒童過敏學組副組長、湖南省健康管理學會第二屆兒童慢病健康管理副主任委員、湖南省康復(fù)醫(yī)學會兒童健康與慢病管理委員會副主任委員、長沙市醫(yī)學會兒童保健委員會副主任委員等20余項學術(shù)兼職。

供稿丨科教科 楊芬
一審丨黨委辦 陳穎
二審丨科教科 石哲
三審丨黨委辦 李晶